فاعلية تقييم القدرات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام بطارية التقييم المعرفى (Cas.2)

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ ورئيس علم النفس التربوي - كلية التربية جامعة أسيوط

2 أستاذ علم النفس التربوي - كلية التربية جامعة أسيوط

3 باحث ماجستير بقسم علم النفس التربوي- كلية التربية – جامعة أسيوط