أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية لتحسين التحصيل الدراسي للطلاب ذوي الإعاقة بمراكز الدمج الحكومية بدولة قطر

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عبدالناصر عبدالرحيم فخرو ¹
• طارق عبدالمجيد كامل أحمد ²

¹ قسم العلوم النفسية- كلية التربية – جامعة قطر

² وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي – دولة قطر

المستخلص